Yiotta est un grand projet de mise à disposition de ressources destinées aux adultes pour faciliter l’apprentissage et le partage de vocabulaire en français et d’autres langues.
Vous y trouverez plus de 9000 ressources (images, traductions, phonétiques, prononciations, etc.) dans plus de 10 langues.
Vous pouvez aussi participer à à enrichir cette base de données via nos campagnes de collecte de nouvelles ressources.
Sen-Mo est une collection de livres de vocabulaire illustré pour les adultes.
C’est un nouveau support pédagogique pour apprendre du vocabulaire, grâce au pouvoir des images.
Chaque imagier est thématique et chaque mot est associé à une image, une transcription phonétique, une transcription simplifiée en français et, selon les imagiers, une seconde langue de traduction.
Chaque livre est créée collectivement, en association avec nos partenaires et avec le grand public.
Mil-Mo s’adresse à des professeurs de français bénévoles et professionnels qui sont en recherche de contenus pédagogiques pour leurs cours de Français Langue Étrangère.
Ce sont des fiches d’activités à utiliser pour travailler de façon collective et joyeuse sur l’apprentissage du vocabulaire. Ces activités sont clés en main et elles sont imaginées pour être utilisées avec nos imagiers Sen-Mo ou notre base de de données partagée Yiotta.
Pour celles et ceux qui découvrent le numérique, les champs à explorer peuvent paraitre immenses : cliquer sur une souris, taper sur un clavier, se connecter à son gestionnaire de mails, ajouter une pièce-jointe, récupérer son mot de passe,…
Mais ce sont aussi des interrogations plus larges : comment se connecte-t-on à Internet ? Qu’est-ce-qu’un un cookie ? Comment écouter un podcast ?
Ces deux axes d’apprentissages peuvent paraitre éloignés l’un de l’autre. On peut croire qu’il faut d’abord savoir utiliser un ordinateur ou Internet avant de parler de culture numérique.
Mais chez fable-Lab nous sommes convaincus qu’il est nécessaire d’allier ces deux aspects dans la médiation numérique.
L’objectif du projet Langues et assistantes maternelles est double : valoriser les langues dans le métier d’assistante maternelle et mieux faire connaître ce mode de garde auprès des parents non-francophones.
Cette recherche-action est partie de plusieurs constats : le manque d’assistantes maternelles en Seine-Saint-Denis, le besoin en mode de garde très important sur ce territoire et la richesse linguistique de ses habitants et habitants.
Une question nous a alors guidé : comment le français et les autres langues peuvent contribuer à répondre à ces enjeux ?
La Mo-Lubile c’est une petite boite qui cache de grandes idées !
Équipée de ses cartes RFID, elle vous permet de découvrir des histoires ou du vocabulaire dans toutes ses langues.
C’est une manière originale de mettre en valeur les histoires écrites au cours d’un atelier ou les langues parlées autour de vous.
Et en plus, nous avons conçu la Mo-Lubile pour qu’elle puisse être fabriquée en atelier.
Les cartes voyageuses mettent à l’honneur les mots et les langues autour de nous et apportent de la joie dans toutes les boites-aux-lettres.
Sur chaque carte se trouve un mot voyageur (mot qu’on utilise en français mais qui vient d’une autre langue) ou un mot intraduisible (mot d’une autre langue qui n’a pas d’équivalent en français).
Envoyer une carte voyageuse c’est partir à la découverte de ces langues et s’initier au plaisir d’écrire à un proche ou une inconnue pour partager ce bonheur !
Lexilala est un projet que nous avons mené avec l’association Dulala.
Sur ce site vous trouverez 700 mots illustrés et traduits dans 10 langues pour faciliter la communication entre les parents et la communauté éducative.
Nous avons organisé les Marathons de collecte des illustrations afin de rassembler des images qui parleraient à des parents de tous horizons.